RECOMENDACIONES
A LOS PADRES
Queridas familias, falta poco para la
recta final del acompañamiento escolar, por eso las docentes del nivel
transición les queremos dar un agradecimiento especial. Todo el esfuerzo y
compromiso de este año lo verán reflejado durante el curso del grado primero en el 2.021
-Continuar el repaso de temas trabajados
en los proyectos durante el año escolar.
-Ubicación del tiempo y el espacio con el
apoyo de un calendario o tabla de rutina diaria.
-Repaso del nombre completo y escritura
en general con diferentes materiales.
( vinilos, marcadores, plastilina,
recortes de letras, tablero, material didáctico en general)
-Aprovechamiento de recursos tecnológicos
como el computador, equipos celulares, tablet… seleccionando los contenidos más
apropiados para l@s niñ@s. es indispensable que tengan acompañamiento al
momento de usar esas herramientas.
-Realizar
actividades físicas como la práctica de algún deporte o hobby para el
aprovechamiento del tiempo libre, así
disminuir el cansancio y el estrés por el confinamiento.
-Tener en cuenta a los pequeños en la
realización de tareas domésticas, asignándoles responsabilidades, para que se
sientan importantes y se acostumbren a colaborar.
-Siempre tener con ellos unas normas
claras, acompañadas de un buen ejemplo en relaciones de sana convivencia.
-Recordar los compromisos con actividades
para enviar a la docente y mantener una comunicación a través de los
diferentes medios que se han establecido.
-Estar atentos a los comunicados de
rectoría por medio de la página institucional
y el blog, pues allí también pueden encontrar las noticias importantes
para ustedes.
-Motivarl@s siempre a ser autónomos con
las actividades que pueden realizar, como: vestirse sol@s, el cepillado de
dientes, alimentación y el baño diario.
-Continuar practicando en todos los
sitios las medidas de protección para
evitar contagios en nuestras familias.
Durante la semana se realizarán los encuentros sincrónicos para realizar repaso y refuerzo de los temas vistos durante el año escolar, estar muy atentos a las citaciones de su respectiva docente.
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